在我国教育改革的推动下,我国高中阶段教育更加注重学生人文素养的培养,人文素养对于学生一生的发展具有重要意义。英语科目作为我国高中阶段教育的重点学习科目,在英语教学中不断着眼于学生人文素养的培养能够有效激发学生兴趣,全面提升学生的英语水平。本文将针对高中英语教学中学生人文素养的培养策略进行分析探讨,旨在进一步提升高中英语课堂效率,实现学生全面素质的提高。