随着当前信息时代的到来,各大领域都在积极将信息技术融入自身发展中,教育领域也不例外,将信息技术与初中心理健康课程教学相结合,已经成为当代教育发展的常态。就此本文首先对心理健康教育的内涵进行分析,探讨初中心理健康教育现状,最后从多个角度提出教育信息化背景下的初中心理健康课程教学策略,以供参考。