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在语篇学习中培养学生文化意识的实践
作者:李英
来源:
中小学外语教学(小学篇)
, 2021, 44(08): 42-47.
语篇教学
文化意识
文化感知
文化理解
文化表达
摘要
本文结合教学案例,从融合多种资源创设文化主题语境、基于语篇多元理解文化信息、组织具有真实意义的实践活动三个方面,阐述了在语篇学习过程中培养小学生文化意识的教学实践。
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