自学视域下小学语文阅读预习设计

作者：李小珍

来源：考试周刊, 2018, (73): 58.

• 高段阅读
• 预习设计
• 自主学习

在小学语文阅读教学中,预习是阅读教学的基础,是培养小学生自学能力的基本途径之一。从精选预习内容,创设学生自学环境,优化预习形式,丰富学生自学视野,创新预习实践,塑造学生自学品质分析了小学语文阅读教学的预习思路。