摘要

初中地理作为初中课程体系中一个重要组成部分,对于构建初中生知识体系,帮助学生更加深入地了解世界有着重要作用,这也是在初中阶段开设地理课程的基本意义。基于此,本文立足于初中地理教学角度,分析了生本理念的具体概念,研究了地理课堂生本教学的形式与方法。