随着我国旅游行业的飞速发展,我国各大高校的旅游专业也越来越受欢迎,对旅游人才的质量要求也更加严格。然而近年来,我国旅游专业教育教学却频频出现问题,比如,学生就业率低、转行率偏高等。这类问题多半就是外延式发展模式下的不良产物。面对新媒体的飞速发展、网络时代的到来,我国旅游专业的教育教学必须进行改革,以适应整个社会对旅游行业提出的新需求与新标准。
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