在新一轮新课改中,核心素养已经成为重要的指向。在核心素养这一核心育人目标下,教师要重视初中英语阅读教学,并及时更新和优化教学手段,全面提升初中英语阅读课堂教学质量。本文以初中英语阅读教学为研究切入点,对核心素养下的具体教学策略进行了详细的研究和分析。