病原生物教学是高职高专医学教学中一项重要的基础性课程,知识点众多且概念相对抽象,学习难度大,传统教学模式无法取得良好的教学效果。将微课教学模式应用到病原生物教学中,能够提升教学的趣味性,使得学生更加积极地参与到课堂教学活动中,为高效课堂的构建奠定坚实基础。
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