实验教学任重道远 坚持改革继往开来——江苏省初中物理实验教学现状调查研究

作者：叶兵

来源：物理教学探讨, 2021, 39(06): 1-6.

• 实验教学
• 调查与研究
• 综述

为全面了解全省初中物理实验教学的现状,结合质量监测工作开展了物理实验教学方面的问卷调查,对当前初中物理实验教学的现状进行描述,对存在的问题及形成原因做了研究分析,获得了相关结论,并在此基础上提出进一步加强实验教学的改进建议。

• 单位
  江苏省中小学教学研究室