摘要

在对教材和学生分析的基础上运用多种教学方法,对"心的结构"的教学进行了设计。通过"说课"实践活动,有利于提高教研活动实效、教师素质和教学效果,有助于培养学生多方面能力。

  • 单位
    郑州铁路职业技术学院; 河南中医学院第一附属医院