教育社会学的本土化发展研究

作者：房石; 千春玉; 徐国玲

来源：教育与职业, 2015, (06): 167-168.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2015.06.075

• 教育社会学
• 本土化

在高教发展的过程中,越来越多的学者开始主张要求实现教育社会学"本土化"的目标,将我的国民性话语融入到高教教育中,从而实现自身文化在教育中占主体的目标。文章从高等教育中社会教育学的本土化出发,进一步探究了推进教育社会学本土化进程的途径。

• 单位
  中国环境管理干部学院