摘要

<正>数学是一门与数字、计算具有密切联系的课程,小学数学教师在教学过程中也应当重点培养与提高学生的计算能力,并通过提高其计算能力来提高学生做题的准确性,避免在做题的过程中出现一些低级错误。然而,在当前的小学数学教学中,许多数学教师在培养学生计算能力方面并无成熟的策略与方法,只是简单要求学生多动脑、动笔记忆与计算,效果自然不如人意。在当前的教学环境下,计算能力已经成为数学核心素养的重要组成部分,