本文在国家“双碳”政策背景下,深挖佛山特色“双碳”研学资源,以顺德新能源科技小镇研学点为例,设计并实施了以“绿色城市、绿色智造”为主题的跨学科研学课程。研学前,学生需要多方面收集资料并做好规划;研学中,学生需要调动多学科知识和能力完成若干任务以深刻认知城市的“双碳”实践;研学后,学生需要合作完成低碳社区的设计方案并进行成果展示。