新时代小学数学教育专业核心课程教改研究

作者：王金娥

来源：新课程, 2022, (32): 4-6.

• 小学数学教育
• 教学内容
• 教学方法
• 教学手段
• 课程考核

小学数学教育专业核心课程具有较强的理论性、基础性及枯燥无味等特点。随着信息化的发展与应用，小学数学教育专业核心课程的教学内容、教学方法、教学手段、课程考核等都因“互联网+教育”的发展发生变化。

• 单位
  黑龙江幼儿师范高等专科学校