建设新时代高职院校一流"双师型"教师队伍,对于经济社会转型升级、高职教育高质量发展、高职院校师资队伍整体水平提高具有重要意义;应坚持"四有"好教师标准、"双师型"基本定位和"一流"发展方向;通过拓展引才渠道、推进共享共用、强化培养培训、优化工作机制等措施,改善结构、扩充规模、提高素质和激发活力。
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