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摘要
因为网络教育资源存在真实性、时效性以及多元丰富性等相关特点，高校英语学科教学工作人员以及学生均应该充分合理使用SAPIE技能，不断提高自身对英语教学资源的检索能力、对课程资源的获得能力、课程教学内容呈现能力、英语课程教学资源的共享与协同能力以及英语教学评价技能和测试技能，从而在技能提高过程中深入学习英语知识，切实提高语言使用能力，同时还能够在技术提升中开展语言教学工作，有效解决现阶段英语教学资源缺乏而不能有效满足时代需求的重要问题。
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单位大连财经学院
