多媒体教学是提升初中英语教学质量的重要措施，随着各类多媒体技术的不断发展，其教学优势受到英语教师的广泛关注，从课堂教学实情上看，多媒体技术在课堂教学中的应用层次不断加深，多媒体教学几乎已经成为了初中英语的常态化教学形式。很多教师在深挖多媒体教学价值的过程中没有注重师生互动对于提升学生英语学习质量的重要性，这在一定程度上影响了多媒体教学的优势价值。为进一步强化初中英语多媒体教学质量，本文将以初中英语多媒体教学的优势价值为入手点，分析师生互动的重要性并提出多媒体教学中师生互动的教学策略。
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