美术特长生需要兼顾文化课程与专业课程的学习,其教育与管理方式有所不同。在新课程改革的背景下,美术特长生教学为了适应现代教育而不断改革、优化,建立起科学、高效的教育机制。该文阐述了新课程改革与美术特长生的基本概念,分析了目前部分高中美术特长生的文化课程与专业课程教学实践现状,并从文化课程与专业课程两方面提出相应的实践策略,以期推动教学模式的发展。
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