多年来我校发现在教学过程中,绝大部分二三年级的学生存在口算能力薄弱的现象,并且越到五六年级就越是严重,长此以往的发展将很大程度的减弱学生的口算能力,针对这一现象,我校结合教学实践以及教学理念钻研多年,在不断尝试探究中发现在有效的时间内进行有效的扑克牌口算训练对于学生的口算能力有极大的改善,据此我校开展深度研究,经过多年研究实践初步得到了一些方法,现总结如下:
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