摘要

体验式教学模式以学生为中心,通过创设相关情境让学生以亲身经历获得体验,从而构建知识体系。本文笔者以库柏经验学习圈理论为依托,探讨体验式教学模式在实际高职英语教学课堂中的应用,为高职英语教育教学的开展提供更多有益思路。

  • 单位
    吉林水利电力职业学院