文章研究物质的量这一知识点在高中化学解题中的核心作用，包括分析物质的量与其他物理量的关系、计算标准状况下气体摩尔体积、计算相对分子质量、计算物质的量浓度等，并进一步分析了物质的量学习难点，提出相应的教学对策，如从概念出发进行教学突破、在教学中注重词汇使用、重视结合解题教学等。
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