指向思维品质培养的小学英语文本设计与实践

作者：林华明

来源：校园英语, 2019, (31): 145.

• 小学英语
• 文本设计
• 案例分析

小学英语新课程标准要求以培养综合运用能力和英语学科核心素养为思想导向。英语学科核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成。"核心素养"的提出,尤其是思维品质的培养要求,让广大小学英语教师在教学实践中不断面临新的机遇和挑战。