“互联网+”时代下高校电子信息专业教学模式创新与应用研究

作者：孙泽辉; 马丹

来源：电子元器件与信息技术, 2021, 5(09): 132-133.

DOI：10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.9.061

• 信息技术
• 混合式教学
• “互联网+”教育
• 电子信息

随着科技的发展,"互联网+"教育时代下我国高等教育信息化教学手段不断创新。在高校电子信息专业的建设与发展过程中,利用信息技术、互联网技术、虚拟仿真技术开展的"混合式教学"活动也越来越广泛。这种教学方法推进了信息技术在高校教学模式创新与发展工作中的应用,具有非常重要的意义。随着科学技术、信息技术、互联网技术的发展和进步,高校依托于互联网技术开展的"线上和线下"教育模式得到了广泛的应用,这为高校电子信息专业教学模式的创新,提供了一种新发展的途径。通过运用"互联网+"技术开展"线上和线下"教学模式,不仅改变了学生日常的学习习惯,提高了他们运用信息化技术开展学习的能力,更是直接加快了高校电子信息专业教学改革创新发展和专业信息化建设的进程。

• 单位
  长春信息技术职业学院