利用口语交际辅助低年级作文训练的展开

作者：梅金凤

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (12): 78-79.

• 口语交际
• 辅助
• 低年级
• 作文
• 训练

为了让低年级学生的语言交际能力和应用能力都得到培养与锻炼,丰富学生的语言素材积累,给后续更深入的写作教学提供肥沃的土壤。教师可以充分利用课本中现有的口语交际练习内容,合理设计各种口语交际的活动,灵活融入一些易于展开的作文训练,从而提升低年级学生的作文水平。