农村小学生怕写作文,主要苦于对写作没有兴趣、没有写作的素材、阅读量小、缺少丰富的语言积累……作文是语文课的重要组成部分,如何改变这种不良的局面呢?结合工作经验,文本从农村作文教学存在的问题及有效策略多方面进行阐述。
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