计算能力是小学数学教学体系中的重要内容。在小学数学的计算教学过程中，由于小学生自身的计算习惯或教师的某些教学方法不合理，导致学生的计算能力并不理想。对此，为了帮助小学生实现长远发展，提升学生的计算能力。本文将以计算能力的概念作为出发点，分析提升小学生计算能力的重要性，然后剖析影响提升小学生计算能力的问题，最后结合实际教学提出优化策略及措施。
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