新工科背景下的电子信息科学与技术专业转型研究

作者：朱高峰; 张艳蕾; 胡文明

来源：中国现代教育装备, 2019, (07): 62-63.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2019.07.023

• 电子信息科学与技术
• 课程体系
• 实践教学

阐述了我国电子信息科学与技术专业的发展现状,针对转型发展需要,就专业的培养目标和方向、课程设置、教学体系、实践培养、资源投入、创新创业等环节提出了一些建议。

• 单位
  湖南人文科技学院