素质教育已经成为当前高中教育最主要的教学任务,生活化教学能够提升学生理论联系实践的能力,将教学与生活化场景有机结合,促进学生进行自主学习。本文详细分析了高中政治课堂有效开展生活化教学存在的问题,提出了完善高中政治课堂有效开展生活化教学的建议。