加强小学语文课前预习习惯的培养

作者：宋刘成

来源：小学生(中高年级版), 2019, (03): 66.

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在小学语文的学习中,大致可以将学习过程分为三个阶段,即预习阶段、学习阶段和复习阶段。在这个三个阶段中,预习阶段是整个学习的基础,作为语文教师,应该有意识的引导学生进行预习,培养他们良好的预习习惯,本文就简要的分析了如何在小学语文课堂中培养学生的预习习惯。