打造充满童趣的小学语文课堂

作者：杨维维

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(24): 28-29.

• 童趣
• 小学语文
• 课堂教学
• 童年画卷
• 角色情感

让课堂充满童趣，是激发学生学习积极性的重要途径，教师要想打造充满童趣的小学语文课堂，就要彻底转变原来呆板生硬的形式，与学生同乐同学，营造自由、平等、和谐的教学氛围。基于此，文章从听、读、画、演四个方面阐述了打造充满童趣小学语文课堂的有效途径，希望与广大教育工作者互相交流、互相进步。