文章在阐述优秀传统文化与艺术设计教学关系的基础上,分析了传统文化在高职艺术设计教学中的融入现状,重点从重视师资力量培养、加强课程体系建设、融入艺术设计实践、利用新技术新手段、增强校园文化氛围五个方面对优秀传统文化与艺术设计教学的融合发展问题进行了深入思考,以期给高职艺术设计类专业教学提供一些帮助和启发。