“双减”政策下小学足球教学与训练探析

作者：翁燕敏

来源：当代家庭教育, 2022, (27): 69-71.

• 双减
• 小学体育
• 足球教学与训练

随着“双减”政策的全面实施，小学教育更加注重学生体育核心素养的培养。足球作为一项普及性强、综合性强的体育运动，已慢慢融入小学日常体育教学中。根据体育教学现状，本文从五个方面阐述小学足球教学与训练的策略：改善教学理念，树立学生课堂主体地位；创新训练模式，构建多样化训练体系；体能训练助力足球专业技能提升；完善场地设施建设，改善足球训练环境；优化师资力量，重视教师专业素养。以达到提升学生足球水平，提高学生体育综合素养的目的。