摘要

随着社会对幼儿身体素质越来越重视以及幼儿园课程游戏化的日益推进,大多数教师都意识到开展幼儿自主运动有利于幼儿各方面能力的发展。基于此,文章着眼于幼儿自主运动现状,分析其存在的问题并提出改进方法,以提升幼儿运动的主动性、积极性和创造性。