摘要

培养小学生数学逻辑推理能力,既是小学数学核心素养的重要内容,也是培养小学生核心素养的内在要求。教师应按照数学核心素养培养手段多元化、培养过程生活化、培养评价科学化的要求,灵活运用多种教学方式方法,引导小学生运用数学思维进行归纳、类比、论证、探究,不断提升其逻辑推理能力和数学核心素养。