幼儿教师专业成长新路径——基于教育信息化背景下提升幼儿教师信息素养

作者：陶叶

来源：新课程, 2021, (16): 236.

• 教育信息化
• 幼儿教师
• 信息素养

随着时间的推移,学前教育信息化得到了进一步的发展,并对幼儿教师提出了更高的要求和挑战,要求幼儿教师必须具备一定的信息素养,持续为学前教育信息化发展提供可靠的人力支持。结合教育信息化的发展目标和要求,以及幼儿教育的特点,提出了提升幼儿教师信息素养的相关途径。