摘要

研究生阶段是培养学生科研兴趣和科研能力的重要阶段。科技论文的写作和发表是全面提升研究生科研能力和思维模式的重要过程。撰写、投稿和发表科技论文已成为每个研究生必须面对的重要课题和难题。近年来,国内许多农业类高校为作物学学科研究生开设了《科技论文写作》课程,旨在培养学生的科研兴趣,提升学生撰写科技论文的能力,但是,此门课程的开设并没有达到预期的教学效果。因此,对作物学学科研究生《科技论文写作》课程进行教改探讨势在必行。文章将从《科技论文写作》课程的必要性和作用、目前存在的问题、教学改革措施等方面进行探讨,为培养和提高研究生科技论文写作能力提供参考。

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