PEP《英语》三(下)Unit 6 How many? A Let's learn

作者：高丽霞

来源：小学教学设计, 2022, (18): 23-24.

<正>教学过程Step 1. Warming-up（略）Step 2. Presentation and Practice1.出示图片，设置我们和Amy及她的朋友一起游览公园的情境，描述图片。2.展示图片，Watch and count，结合第一课时已学功能句“How many... do you see? I see...”逐一学习新单词。