摘要

随着外语教学发展和外语教学改革的深入,我们高校的外语教学取得了很大的成绩,但也存在着大学生跨文化意识和能力比较薄弱的客观事实。本文论述了跨文化意识的概念,利用英语阅读课提高学生跨文化意识的方法及意义。

  • 单位
    潍坊科技学院