OBE为成果导向式教育,以学生学习产出为中心,实施和评价教育的结构模式,有利于培养高素质应用型人才。该文基于OBE教育理念及环境设计专业的特点,将OBE教育理念引入环境设计专业教学中,围绕环境设计教学成果,探讨改进环境设计专业课程体系及优化实践教学方法的问题,提高环境设计专业学生适应市场发展需求的能力,实现应用型艺术高校人才培养目标,为环境设计专业的课程设计和人才培养提供有效的参考[1]。
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