创客教育：为学生提供创造的沃土

作者：王新亭; 陈淑凤

来源：教育家, 2020, (14): 52.

<正>当今社会,创造力、创新思维是人才竞争的核心。围绕着学生核心素养的培育,山东省昌邑市围子街道围子小学以创客教育为抓手,架设起科学世界与生活世界的桥梁,通过创客课程、创客社团和创客活动培养学生跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。