野蛮生长

作者:姚佳英; 陈木小
来源:中学生天地(a版), 2019, (05): 20-22.

摘要

<正>1寒假结束的那天,因为生物钟还未及时调整过来,我一只脚刚踏进教室,早读铃就响了起来。班主任正指挥着同学们收拾教室,安排桌椅,她指了指窗台上的薄荷草,问:"那盆植物的主人是谁?寒假怎么不带回去呢?"大迪正站在桌子上擦窗户,她低头凝视了一会儿,举手道:"我的。"班主任大概觉得快蔫了的植物不利于班级的自信和士气建设,让她要么带回家要么直接扔