案例教学在高职院校大学生心理健康教育课程中的运用

作者：李晓菲

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (16): 140-141.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1848

• 案例教学
• 高职院校
• 心理健康教育课程

心理健康教育课程是高校心理健康教育工作的主渠道。案例教学与传统教学方法相比,更加符合人的认知心理规律,是提高教学质量和教学效果的重要手段。它具有客观性、典型性和体验性等显著特点。在高职院校心理健康教育课程中使用时,须遵循以教学目标为依据、以学生为主体、注重课堂互动等原则,并注意相应的运用策略。

• 单位
  南京城市职业学院