高中物理实验情境化试题命制的策略

作者：王远虎; 许帮正

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(23): 64-66.

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通过对近两年江苏省南京市、盐城市高三年级第一次模拟考试实验题命题分析,研究二类高中物理实验情境化试题命制的策略,从物理学科核心素养和学业质量水平要求的角度解读高中物理实验情境化试题测量目标,并提出实验情境化试题命制的发展性建议。