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摘要
根据2015-2019年泉州工艺美术产业发展情况及空间布局,分析泉州市工艺美术产业人才需求的特点,结合泉州工艺商贸专业群建设现状分析,提出1.定位服务泉州工艺美术产业发展的商贸人才培养目标、2.美育从专业课程思政体系的"软指标"变为"硬指标",德技并修、以泉州工艺美术业岗位需求和要求为导向,调整课程内容及教材。调整满足泉州工艺美术产业商贸岗位需求的课程体系、创新以"适用"为导向的教学模式及教学方法、打造胜任"双高"建设的教师队伍的工艺商贸群建设路径。
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单位泉州工艺美术职业学院
