摘要

小学阶段语文学习中阅读一直是必不可少的一部分,新课标中更是肯定了阅读的重要地位。随着“双减”政策的落地,给孩子腾出许多时间,但很多孩子不懂得去用阅读充实自己。文章以“双减”背景下探究小学语文主题式阅读教学的策略,引导学生如何去做好阅读的学习,开阔视野,丰盈内心,提升语文素养。