在教育体制深化改革形势下,对计算机网络教学提出较高要求,学生除了具有丰富的专业技能外,还需具备创造能力、创新能力。传统教育模式重在为学生输送大量知识理论,不注重学以致用的成果,无法满足现代化教育发展趋势。文章围绕学生主体地位,探讨在计算机网络教学中,对学生创新能力培养方案及策略,实施开放式教学、创建创新实践基地等,这对于改善教学质量、提高学生创新能力具有重要意义。
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