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摘要
通过对我院医技科室党员基本情况(年龄、学历、职称、性别、民族)与学习(包括党的理论学习及临床专业知识学习)情况进行客观、全面的随机问卷调查,对所有问题答案列表统计所占百分比;深入分析公立医院医技科室党员学习情况;探讨公立医院医技科室党员学习与临床工作之间存在的矛盾冲突与现实差距。为落实立德树人根本任务找差距。为加强公立医院医技科室学习型党组织建设、党员队伍建设提出解决对策。
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通过对我院医技科室党员基本情况(年龄、学历、职称、性别、民族)与学习(包括党的理论学习及临床专业知识学习)情况进行客观、全面的随机问卷调查,对所有问题答案列表统计所占百分比;深入分析公立医院医技科室党员学习情况;探讨公立医院医技科室党员学习与临床工作之间存在的矛盾冲突与现实差距。为落实立德树人根本任务找差距。为加强公立医院医技科室学习型党组织建设、党员队伍建设提出解决对策。
