以深度学习构建有意义的英语教学过程

作者：姜贝丽

来源：新教育, 2023, (05): 87-89.

• 小学英语
• 深度学习
• 主题意义
• 核心素养

深度学习以学生的核心素养发展为内核，强调学生立场与单元整体教学。本文就如何在小学英语教学中落实“深度学习”教学理念，放大学生的“学”，引发学生的“学”，提高学生的学习能力与学习素养，构建有意义的英语教学过程展开如下探究。