摘要

小学音乐不但要培养学生对音乐的兴趣,而且要培养和提高学生的音乐审美和欣赏的能力。小学教育是义务教育的第一个基础和初级阶段,良好的学习生活习惯和对学习思维方法的培养对初等教育的发展和进步都起着重要的作用。小学开展音乐体验式教学的目的是让小学生能够在实践中接受学习,在理论的学习中实践,把理论和音乐实践紧密结合在一起来,提高学生对于音乐的理论认识和情感理解。本文从体验式教学的意义、实践、探索三个方面,对小学音乐体验式教学进行探索。