基于信息技术与课程深度融合的职业教育教学改革探析

作者：吴超凳

来源：计算机产品与流通, 2020, (10): 7.

• 信息技术
• 职业教育
• 教学改革

职业教育是以培养应用型人才为主的教育体系,在教育教学活动开展中,更侧重于对学生技能应用的培养,因此对教育教学体系的先进性具有较高的要求。本文在阐述信息技术与职业教育课程深度融合重要性的基础上,从五个层面分析了信息技术与职业教育课程融合的途径,从而为提升职业教育教学活动中信息技术的应用水平提供理论参考。